Mag. Boštjan Štrajhar

Naloga vzgojiteljev, pedagogov in staršev je, da otroke naučimo vseh potrebnih življenjskih veščin in nekaterih drugih znanj. V današnjem času se kažejo velike težnje po skrajševanju otroštva in iskanju bližnjic, ki naj bi otroke čim hitreje pripeljale do odraslega načina razmišljanja in ravnanja. S takšnimi pristopi otroke prikrajšamo za otroštvo ter škodujemo njihovim naravnim vzorcem razvoja. 

»Prenašati otroške občutke v sile odraslosti, izmenjavati in sestavljati otroško čudenje novostim s pojavnostjo, ki se zdi morda v štiridesetih letih vsakdanja domačnost –  to je značaj genija« (A. Einstein).

 

 

Kontakt:

mag. Boštjan Štrajhar

tel.: (040)475-307

E-pošta: bostjan.strajhar@gmail.com

Občutki so tisti, ki nas vodijo pri določanju vrednot med različnimi možnostmi in s tem ponujajo osnovo pri odločitvah.

 

»Delovne navade morajo privzgojiti starši, s tem, da ima otrok doma obveznosti, odgovornosti. Teh se ne da privzgojiti s šolskimi domačimi nalogami. Starši od šole pogosto pričakujejo napačne stvari.« Boštjan Štrajhar, Nedelo, Na govorilne ure z odvetnikom, 9.8. 2009.

»Pretirano zaščitniško obnašanje do otrok lahko otroku škoduje v smeri kasnejše samostojnosti. Premalo zahtevnosti pa otroku ne more nuditi dovolj izzivov, skozi katere se bo krepil in rastel. Voljo je treba usmeriti, negovati in v določenem obdobju se od otroka lahko neko stvar preprosto zahteva.« Boštjan Štrajhar, Svitanje, Waldorfska šola v Ameriki, Julij, 2010.